中国学术(第21辑)

卷首语就像一个学者总会有自己的人格一样，一本学刊也总会有自己的整体形象。正由于这种潜能，一本杂志(尤其是一本民间杂志)，才有可能大于其全部发表文章之总和。只是，这种烘托成整体的可能，并不让人沾沾自喜，倒更让人战战兢兢，因为它反过来又意味着，一旦哪家杂志失却了总体的公信力，那么此后不管它还能发表多少文章，即使其中仍不乏好文章，却终不过是些孤零零的单篇文章罢了。 　　论文栏第一组，集中于古今政治理念的思考。克雷格·卡洪指出，上世纪九十年代

中国学术2004.1/总第十七辑

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中国学术(2004 34/第19 20合辑)

又轮到用卷首语来总结一个编辑周期了。——但这是怎样漫长的一个周期啊!从构想、组稿，到初读、评审，到修改、翻译，再到编定、汇总……真不知要熬过多少繁难与变异，才能熬到充满忐忑的验收。 　　论文栏第一组为马克思研究。去年参观特利尔那所有名的故居时，我曾坦然写下了这样的留言：“我是作为一个人来拜访另一个人……”而这里发表的两篇论文，也是本着同样的精神。史傅德以整整十四年的寒窗功夫，爬梳了收藏在阿姆斯特丹国际社会史研究所的马克思手稿，从而以最

现代应用文教程

学术写作与表达(理工类)

本书面向有科研需求或者刚进入科研领域的科技工作者，主要介绍中英文科技文献检索工具，科技论文的构成、阅读方法、写作思路、投稿流程，专利文件的构成和撰写规范，PPT制作与学术演讲的要求和技巧。 本书采用理论讲解与案例示范相结合的方式，帮助读者快速掌握科学研究所需的基础知识和方法，提升专业写作与表达能力。 本书力求结构、组织、形式清晰、简洁并手册化，适合作为通识课教材或自学用书，帮助科研零基础或者有一定科研基础的本科生、研究生、青年研究人员

幼儿发展评估与指导

本书是基于“1+X”的“课证融通”教材，主要内容包括幼儿观察评估与发展理论、幼儿发展观察与评估中的伦理、幼儿发展评估系统、幼儿发展评估的组织流程、幼儿发展评估量表操作、幼儿发展评估结果的应用，另在附录设幼儿发展评估环境诊断记录表等表格方便读者进行实际操作。本书可以作为高职院校及应用型本科的学前教育专业的教辅，也可作为幼儿园教师及幼儿培训机构的从业者阅读使用...

中国学术:总第四十三辑:Vol.16 No.1

《中国学术》是由浙江大学中西书院主办的一份学术期刊。现第43辑共收录论文9篇，评论3篇（第一篇内含4小篇），书评10篇，全书共近32万字。本辑收录的9篇学术论文讨论了西方学者对东方的认识、西方古代史、近代哲学与神学思辨、明清时期的历史人物和历史事件等重要课题，涉猎颇广，又各具纵深性。评论部分围绕李峰《西周的政体：中国早期的官僚制度和国家》一书展开，尤其体现了就特定议题反复进行立论与驳论的学术讨论过程。10篇书评对应的书籍涉及社会文化、

中国学术-总第三十九辑

《中国学术》由清华大学国学院主办，第39辑收录文章17篇，内容涉及西方政治哲学、中国儒家哲学、史学考古、艺术理论等多个学科领域，其中包括8篇国内国外新近出版学术论著的书评。《中国学术》汇集了各学科研究领域的前沿成果，立论严谨、论证详实，又各有侧重，或为人文社会科学前沿学术思潮的探讨，或为具体学术问题的专题研究，或为社科学术动态的介绍与评论，具有较高的理论前瞻性和学术价值...

青少年体育蓝皮书(2017)中国青少年体育发展报告

本书选题价值及创新之处主要体现在三方面：一是本蓝皮书以年度青少年体育发展为主题，采取理论研究和案例分析相结合的方式，对靠前政策法规、很新理论成果、实践中的重大现实问题等进行高度概括与深入分析，内容全面，视角多元，数据翔实，理论分析深入，对我国青少年体育发展现状和动态进行了全面、客观的描述与分析，它既是对我国青少年体育工作的年度总结，又为进一步理论研究提供了科学依据。二是本蓝皮书由国家体育总局青少年体育司和北京体育大学合作编撰，这既能有

中职人文素质教育

本书以中等职业院校人文素质教育的目标为经, 以文史哲艺等方面的经典作品为纬, 以相关人文知识为补充, 旨在强化人文素质教育的科学性与实效性, 切实提升学生的人文素养水平。全书共分为五个篇章, 即“国学文化篇”“诗词文化篇”“美文欣赏篇”“智慧人生篇”和“传统文化篇”。本书内容丰富, 形式新颖, 图文并茂, 独具匠心, 能使广大读者在阅读、学习的过程中充分领略中国文化的独特魅力和辉煌成就...

中国学术-总第三十八辑

《中国学术》第38辑收录论文8篇，评论2篇，书评10篇。约35万字。8篇论文中，开头两篇都与古希腊哲学有关，瓦赛里斯·珀利提斯的《柏拉图的存在论》是一篇译作，讨论柏拉图的理念论，刘玮的《亚里士多德论勇敢》集中讨论了亚里士多德的勇敢概念。刘东的《朱光潜与鲁迅》一文重新检视了鲁迅与朱光潜当年那场关于陶谦的诗作美学风格的争论。后四篇为史学论文，分别是成祖明的《的历史书写与河间王国儒学的构建》、永田拓治的《汉晋时期流行的别传——“正”与“别”

初中科学卷-徽课实录丛书

本书中的每一个实验教学微课实录针对教材实验，强调过程和方法，突出学习活动的探究性，有着短小精悍、重难点突出、定位于学生学习等特点，对传统课堂中的实验教学起到了非常有益的补充和拓展，学生可以根据自己的学情，按需选择实验教学微课实录进行学习，既可查漏补缺，又能强化、巩固知识，是学生自主学习的优秀素材...

中国学术-总第四十辑

《中国学术》由清华大学国学院主办，第四十辑收录文章19篇，其中学术论文8篇，评论1篇，书评10篇。本辑8篇论文中内容涉及对“欧亚大陆”概念的人类学反思，西方古典基督教与哲学思想、伯林的自由思想与以约翰·托马西为代表的西方古典自由主义思想等。　　《中国学术（第40辑）》保持了《中国学术》坚守学术、自由思想、中西并重、古今相融的一贯风格。所选论文具有较高的理论前瞻性和学术价值。所选评论及书评对于了解相关学术领域新动态也极具价值...

中国学术-总第三十五辑

《中国学术》由清华大学国学院主办，第35辑收录文章20篇，内容涉及比较哲学、亚里士多德哲学研究、国际汉学和艺术评论等多个学科领域，还包括十篇国内国外新近出版学术论著的书评。《中国学术》汇集了各学科研究领域的前沿成果，立论严谨、论证详实，又各有侧重，或为人文社会科学前沿学术思潮的探讨，或为具体学术问题的专题研究，或为社科学术动态的介绍与评论，具有较高的理论前瞻性和学术价值...

中国学术:清华国学院九十周年纪念专号:总第三十六辑

本书主要内容包括: 赵元任 鲁迅、茅盾、沈从文和老舍的白话创作 (1918-1937) 、赵坚 假名、拼音得失论、刘东 让高高在上者跪下来 —— “大团圆”中的社会冲突、何恬 越剧“晚出转悲”的缘由等...

中国学术-总第三十七辑

《中国学术》由清华大学国学院主办，第三十七辑内容包括国内外名校的知名学者十余篇文章。涉及学科有哲学、文化传播、中国文学、史学等，另包括评论、通讯、讲座文稿、书评。这些文章全面反映了近期社会科学最前沿的学术思潮，并对优秀学术成果的出版予以最及时的评论，具有前瞻性和很高的学术价值。本书供稿人来自世界各地，是中外学者沟通交流的平台...

第四届人文地理学沙龙纪实-地理学评论-第1辑

《地理学评论》第一辑终于以“第四届人文地理学沙龙纪实”的形式正式出版了。大约六七年前，当一群志同道合的学者在谋划出版一本具有批判主义精神的不定期地理读物时，没有想到它要经历那么长时间才得以“出生”，而且第一辑是借助人文地理学沙龙的成果与世人见面的。两者的结合，既是偶然也是必然。期望这本不定期读物能够持续地出版下去，将来成为一本有价值的地理学术期刊，对中国地理学的健康发展起到推动作用...

2013年档案学学科发展报告

本书采用文献计量学的方法, 以2013年中文档案学期刊文献、会议论文和档案学博士硕士论文为样本, 通过关键词词频统计来分析2013年档案学的研究热点, 并利用知识图谱工具观察档案学学科主题或领域的热点变化及相互关系, 并通过高频词的变化来观察档案学学科研究的进展与方向。在此基础上, 以高频词为检索词对相关文献进行定性综述分析...

中国学术(第42辑)

《中国学术》第42辑，包括学术论文8篇：刘东《作为有限理性主义的儒学》；哈特穆特?莱平《一神教与古代世界的宗教暴力》；安德雷?拉克斯《早期希腊哲学中“概念”的出现》；刘万瑚《Θ卷中的潜能、实现和变动》；孟悦《永续农耕的谱系：生态自给和自然肥料运动》；李伯重《明清江南农业中的肥料问题》；刘宁《“正名”与韩愈古文议论艺术的创新》；黄卫总《同党、同学、同乡：钟惺和晚明时期的“男性友谊”》。评论1篇：张晓伟《王力的学术历程与贡献》。另外10篇

天性引领教育

本书共六章, 包括: 天性与教育: 一个悠久的论题 ; 人类天性的两种形式: 哲学史的考察 ; 天性引领教育 —— 何以可能与必要 ; 天性视阈中传统教育路向之省思等...

2015年档案学学科发展报告

《2015年档案学学科发展报告/档案工作实践与研究丛书》采用文献计量学的方法，以2015年中文档案学期刊文献、会议论文和档案学博士硕士论文为样本，通过关键词词频统计来分析2015年档案学的研究热点，并利用知识图谱工具观察档案学学科主题或领域的热点变化及相互关系，并通过高频词的变化来观察档案学学科研究的进展与方向。在此基础上，以高频词为检索词对相关文献进行定性综述分析。全书分为总论，分论和专论3编11章。总论1章，分论7章（档案学，

马克思主义传播研究3

本书稿主要针对马克思主义在高校中新闻宣传等方面进行研究和探讨, 是关于马克思主义传播研究的论文集。论文集从不同视角、运用不同研究方法, 对马克思主义在中国的传播进行了研究。总体上, 论文回顾了马克思主义传播在中国的发展历程, 分析了马克思主义传播在当代中国面临的挑战和机遇, 对马克思主义传播在中国的进一步发展提出了对策和建议。普遍注重理论和实际相结合, 具有较强的问题意识, 总体上观点明确、材料丰富、结构完整、体例统一...